央廣網北京5月9日消息(記者周益帆)據中國之聲《新聞縱橫》報道,人民大學在通州建新校區了!最近,中國人民大學對外公佈《東校區也就是通州校區總體規劃方案》,根據規劃,人大新校區選址在北京通州區。另外,我們給梳理了一下,中央民族大學、北京交通大學等多所高校的新校區也都紛紛鎖定在北京郊區。
  以前也有過關於北京高校外遷的這樣一個討論,有一部分人認為,隨著京津冀一體化進程加速,北京的部分高校可能會遷到河北。那麼,河北究竟能否像地方規劃中所想的去承接首都部分教育職能?
  人民大學回應:“搬到通州”說法不准確 實際為拓展新校區
  接通中國人民大學新聞中心一位工作人員的電話,她說:一些新聞標題中所說的"北京多所高校擬遷至郊區,人民大學搬到通州"的說法,是不准確的。
  工作人員:它不是搬遷,是拓展,就是是我們的通州校區,我們現在通州校區的規劃在網上已經發佈了。
  按照規劃,坐落在北京通州區潞城鎮的人大新校區,占地總面積128公頃,近期規劃招生2萬人,遠期最大學生規模可達3萬人。將來將與如今的西校區共同構成人民大學在北京雙主校區,承擔人才培養、科學研究等功能。除人大以外,北京還有多所高校都選擇在郊區建設新校區,比如,中央民族大學的新校區選在丰台王佐鎮,目前學校網站上與此相關的最新消息是一則《中央民族大學新校區熱力工程設計招標公告》。
  另外,北京交通大學二校區落戶平谷區馬昌營鎮,北京城市學院、北京信息科技大學的新校區都選在昌平。與多所高校新校區選址北京郊區相對應的,是河北對於承接首都部分教育功能的規劃。
  今年三月,河北省在擬定的《河北省新型城鎮化規劃》中提出:由保定來承接首都部分行政事業單位、高等院校、科研院所和醫療養老等功能疏解。另外,在京津冀一體化的大背景下,《中國青年報》也曾就相關話題進行調查,47.7%的受訪保定市民希望保定來承接首都"院校及科研單位"的功能。如今,多所高校的新校區已經鎖定北京郊區,是否會影響規劃的進度?保定市教育局一位工作人員,對於這個問題,態度謹慎:
  工作人員:這個京津冀協同發展這不是個大事嗎,這個大事到底怎麼著,咱們現在不是還這個層面,我回答不了。 在中國城市規劃設計研究院副院長楊保軍看來,教育資源是優質資源,可以選擇一些合適的專業和層次,疏解給河北:
  楊保軍:基礎研究或者是高科技的、高技術的,還是應該留在北京,涉及到跟這些職業相關聯的,就是跟工業化、職業培訓的這一塊就是工科或者工業化緊密相關的有一類的高校,我倒覺得是可以。
  大學外遷 不像把一棵樹刨起來栽到另外一個地方那麼簡單
  實際上,北京學校並非沒有外遷河北的先例。1999年10月,位於河北廊坊經濟開發區的"東方大學城"開始奠基,但是,十多年過去了,當初"10萬學子,20萬人口,牛津模式的職教新城"的宏偉設計並不算成功。北京外國語大學黨委書記韓震此前接受媒體採訪時就認為:"東方大學城"的問題根源在於,文化有根,而高校的形成也有它的自身規律,大學外遷,不像把一棵樹刨起來栽到另外一個地方那麼簡單。中國人民大學公共管理學院副教授張璋表示:北京作為全國政治、文化以及對外交往的中心,對高校有天然吸引力:
  張璋:因為在中國一個學校的發展其實最主要的不是硬環境,最主要的軟環境,尤其是人文歷史的環境,政治、文化對外交往,它實際上高校是其中最主要一個部分,所以首都功能區的疏解,不是說要把它的文化和教育的功能疏解出去,它不符合咱們關於不同地區的定位。
  細化到微觀層面,對於學生和教師來說,交通和交流的便利,也是高校拓展中不得不考慮的問題。中戲教師曹家麟說:因老校區過於擁擠,中央戲劇學院2012年10月,正式啟動位於昌平的新校區,本科一二年級在新校區上課、三四年級回到市裡的老校區,而老師們則根據課程安排往返於兩個校區之間:
  張璋:覺得不方便的一點,可能就是因為畢竟現在兩個校區同時辦公,很多的比如像學生處、教務處等等可能就需要兩套班子了,這個時候可能說開會或者文件發放或者是發東西的時候,涉及到兩個校區可能需要大家互相幫忙帶。
  如果未來,校區與校區之間跨越了省市,那麼,不管是學校還是遷入地來說,將更不會止於交通和硬件方面的籌備那麼簡單,中國傳媒大學副教授宋曉陽對此表示:
  宋曉陽:因為一個學校里,你的硬件條件再好,都不如你的軟件條件即師資重要性,老師如果不跟著學校走,學校搬走了,這個學校就不是原來的學校了。這就會讓老師有了一個非常重要的選擇,我選擇一個高校,除了選擇這個學校本身,還有就是一個日常生活的便利性,如果確實是我愛好這個專業,我要跟這個大學走,這個學校搬遷到外地之後,除了這些硬件的基礎設施,老師肯定會覺得,我從中心城市去了一個邊緣城市的話,生活條件如果降低,一定要在薪酬上要給出來要高一點,學校是否能夠負擔起起?
  還有一個問題,老師要搬遷到外面的時候,沒有結婚還好,如果結婚的話,考慮到兩地分居,還有自己孩子學習的問題,這和跟你建立新校址、你重新再招募老師,和你把老校區的老師集中到一個新地方去上課,這是完全兩個概念。  (原標題:人民大學:“搬到通州”說法不准確 實際為拓展新校區)
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